Haberler Eğitim

Erdem Koleji Öğrencilerinden Örnek Başarı!

Erdem Koleji öğrencileri, TÜBİTAK 19. Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması'nda, "Sıcaklık Değişiminin Ses Dalga Hızına Etkisinin STEAM Yöntemi ile Gösterilmesi" başlıklı projeleriyle Türkiye ikincisi oldular.

Barış Kaya

Sorumlu yazı işleri müdürü

10.04.2025 - 17:03 Yayınlanma

1 Paylaşım

2 Dk Okunma Süresi

Erdem Koleji Öğrencilerinden Örnek Başarı!

Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK) tarafından düzenlenen 19. Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması’nda, Erdem Koleji öğrencileri büyük bir zafer kazandı. Tam 1280 proje arasından sıyrılarak Türkiye ikinciliği elde eden öğrenciler, Adana Bölge Finali’nde sergiledikleri “Sıcaklık Değişiminin Ses Dalga Hızına Etkisinin STEAM Yöntemi ile Gösterilmesi” başlıklı projeleriyle bilim dünyasında adlarından söz ettirdiler.

Başarıya İmza Attılar
Sıcaklık değişimlerinin ses dalgalarının hızına etkisini inceleyen bu dikkat çekici proje, STEAM (Fen, Teknoloji, Mühendislik, Sanat ve Matematik) yaklaşımını kullanarak bilimsel teorileri pratik deneylerle destekledi. Öğrenciler Kağan Göğüş, Adem Emre Yıldırım ve Tahir Efe Öztürk, sadece bilimsel doğruluğu değil, aynı zamanda yenilikçi ve yaratıcı sunum teknikleriyle jüriyi etkileyerek bu muazzam başarıya imza attılar. Projelerinde kurdukları özel ölçüm düzenekleriyle sergiledikleri özgünlük, onları zirveye taşıyan temel faktörlerden biri oldu.

Erdem Koleji Fark Yaratmaya Devam Ediyor

Erdem Koleji, her yıl olduğu gibi bu yıl da öğrencilerinin bilimsel potansiyelini ön plana çıkaran projelere imza atarak, sadece akademik başarılarıyla değil, araştırma ve yenilikçi eğitim anlayışıyla da fark yaratmaya devam ediyor. Bu TÜBİTAK başarısı, okulun bilimsel eğitimdeki vizyonunun en somut örneklerinden birini oluşturuyor.

Geleceğin Bilim İnsanları Erdem Koleji’nde Yetişiyor

Öğrenciler, bu projeyle sadece bilimsel düşünme becerilerini geliştirmekle kalmadılar; aynı zamanda özgüven kazandılar, sorun çözme yeteneklerini pekiştirdiler ve bilim dünyasında güçlü bir temele sahip olduklarını bir kez daha kanıtladılar. Türkiye İkinciliği, bu yolculuğun sadece başlangıcıydı.

Ünlü Spikeri Nihan Günay HKÜ’de

Projenin danışmanlığını üstlenen Abdullah Yılmaz, öğrencilerin bu başarıya ulaşmalarında gösterdiği rehberlikle, onların bilimsel gelişimlerine ve yenilikçi düşünce tarzlarına katkı sağladı. Erdem Koleji'nin disiplinli ve sistemli çalışmaları, öğrencilerin daha büyük başarılar için hazır olduklarını gösteriyor.

Kaynak: HABER MERKEZİ

Sorumlu yazı işleri müdürü

Barış Kaya